2025年6月8日，医学技术学院在实验楼 257 会议室召开医学检验技术专业课程体系构建研讨会议，旨在进一步完善和优化医学检验技术专业的教学体系，以适应行业发展的需求和培养高端医学检验技术技能人才的目标。会议邀请全国卫生与健康职教行指委教学质量评价专委会副主任委员、浙闽赣皖医护康养服务能力重构研究中心主任胡野教授就课程体系建设等进行指导，学院医学检验技术专业教研室全体专任教师参会，会议由学院党委书记张家俊主持。

会上，医学检验技术专业带头人钟楠楠博士对2025级人才培养方案课程体系设置进行汇报，详细介绍了课程体系中的专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程以及实践教学环节。学校教学质量监控与评估中心负责人郑丹老师强调，人才培养方案课程体系建设与教学质量评估息息相关，只有建立科学的课程体系，才能及时发现课程实施过程中存在的问题，为课程的持续改进提供依据。

胡野教授详细说明了专业核心课程应涵盖医学检验技术的基础理论、基本技能和前沿进展，确保学生能够掌握扎实的专业知识。同时强调拓展课程可为学生提供多样化的学习选择，以满足学生个性化发展的需求。随着医学技术发展，人工智能、大数据、云计算等新兴技术在医学检验领域的应用日益广泛，因此，我们的课程体系也应与时俱进，将这些新技术融入其中，培养学生的创新思维和技术应用能力。他希望，通过大家的共同努力，能够构建出一套既符合行业需求，又具有前瞻性的医学检验技术专业课程体系，为学生的全面发展和未来的职业生涯奠定坚实的基础。

（研讨会现场）

（专业带头人钟楠楠汇报医学检验技术专业课程体系构建情况）

（胡野教授与教研室老师交流）