2025年3月20日，我院举办“教育科研能力提升”专题培训会，特邀曹志峰教授主讲。会议聚焦课题申报规范与科研能力提升，曹教授从教育研究的理论使命切入，强调其兼具解决现实问题与构建理论体系的双重价值，结合案例剖析科学方法论的实践应用。

会上，曹教授详细讲解了课题申报的流程和注意事项，包括如何撰写课题申报书、如何进行课题设计论证等。他指出模仿是快速进入一个新领域的有效方法，鼓励教师们通过模仿优秀的课题申报书和结题报告来提升自己的科研能力。此外，曹教授分析了当前教育研究中存在的主要问题，包括缺乏研究问题意识、日常工作代替科研、课题名称表述不清等，并提出了相应的解决策略。在课题设计论证环节，曹教授就如何进行课题设计论证进行了深入讲解，包括如何明确研究问题、如何选择合适的研究方法等。他强调，课题设计论证是科研工作中的关键环节，需要教师们投入足够的时间和精力。

通过此次培训，学院教师对如何进行教育研究有了更清晰的认识，对课题申报的流程和技巧有了更深入的了解，培训达到预期。

                                                                               培训会现场